“一日生活皆课程”，幼儿园活动是幼儿成长教育的重要组成部分，也是促进幼儿全面发展的基本途径。为优化半日活动的组织与管理，提升保教质量，同时加强教师之间的交流和学习、互相取长补短、共同进步，本周南麻幼儿园领导班子组成调研小组，对大班组进行了半日活动跟踪调研。
  半日观察结束后，调研组老师针对观察情况与老师们进行深度研讨与交流。针对教师们在一日活动中存在的不足与困惑，共同分析探讨，寻求更加科学合理的组织模式。
  学无止境、教无止境、研无止境。本次调研周观摩研讨活动，是智慧的碰撞，是共同成长的机会与平台，促进了教师间的相互交流学习。我们将以本次活动为契机，不断优化我园一日活动的组织与实施。